Reconnaître les arbres : usage de clés de détermination simplifiées et d’imageries simples.

Contenu : Cet atelier s’adresse aux enfants et vise à les sensibiliser à la nature en leur apprenant à reconnaître les arbres les plus communs. Ainsi, à partir d’imageries simples, et sous la forme de jeux d’énigmes et de jeux de rôles, les botanistes en herbe seront amenés à différencier les principaux arbres et à leur attribuer des noms. Des branches ou feuilles d’arbres seront apportées, ou récoltées en commun avant d’être examinées en salle. Des explications simples seront apportées sur les différentes espèces identifiées, ainsi que des anecdotes culturelles qui pourront les aider à retenir. Cet atelier ludique peut évidemment adapter sa difficulté à l’âge des participants.

Note : Cet atelier peut être couplé à une sortie sur le terrain, dont il constitue une bonne introduction.

Lieu de l’atelier : A déterminer conjointement. Dans l’idéal au sein d’une pièce munie d’un rétroprojecteur et de tables.

Durée de l’atelier : A déterminer conjointement. De 2h à la demi-journée

Période de l’année : Ce type d’atelier s’effectue de préférence en période de foliaison – environ de mars à novembre – afin de faciliter la détermination des espèces par les feuilles.

Âge du public : Enfants (de 5 à 15 ans).

Nombre de personnes : Variable, mais l’idéal est de ne pas dépasser les 20 personnes.

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